Học từ xa trong thời kỳ Covid-19
Dịch Covid-19 ngày càng trở nên phức tạp và WHO đã công bố dịch. Hiện tại, ngoài tỉnh Rongfu, 62/63 tỉnh và thành phố cho phép trẻ em mẫu giáo tốt nghiệp trung học cơ sở để ngăn chặn dịch bệnh và hơn 20 tỉnh, thành phố sẽ ngừng đi học. Trường học kết thúc cho đến ngày 15 tháng 3. Cuối tháng 3 hoặc đầu tháng 4 có một số nơi, như chùa Đông, Đà Nẵng, Rong Long, Đồng Nai. Điều này rất quan trọng để đảm bảo an toàn cho trẻ em, đặc biệt là trong tình huống hiện tại khi chúng tôi không thể xem xét bất kỳ vật phẩm kiểm dịch hoặc vật phẩm nào liên quan đến bệnh nhân được xác nhận là dương tính. Các trường học cũng có hậu quả, chẳng hạn như trẻ em bận rộn với các trò chơi, quên kiến thức và học sinh trung học gặp khó khăn trong việc chuẩn bị cho các kỳ thi. Nhiều trường tư đã mất một nguồn thu nhập quan trọng và không thể duy trì chi phí hoạt động. Thời gian nghỉ càng dài, sự trì trệ trong giáo dục càng có tác động tiêu cực đến nhiều ngành nghề khác.
Người ta tin rằng Bộ Giáo dục và Đào tạo nên cung cấp giáo dục ngay lập tức cho học sinh và sinh viên rời khỏi trường. Bằng cách kích hoạt sự tập trung không thể đoán trước. Cần xem xét đến thời gian nghỉ phép để đảm bảo rằng nó phù hợp với kế hoạch chung của ngành và đặc điểm của từng vùng và khu vực, đặc biệt là về thời tiết và khí hậu.
Đồng thời, để tránh quên kiến thức và sự trì trệ của họ cho con bạn, trước tiên chúng ta phải xem xét các khuyến nghị của Hiệp hội Cao đẳng và Đại học Việt Nam Việt Nam về “học từ xa”. Đầu tiên là thực hiện ngay giáo dục TV và áp dụng nó trên toàn quốc. -Bộ Giáo dục và Đào tạo phải xây dựng kế hoạch giáo dục truyền hình, nội dung học tập và đánh giá học sinh. Ở cấp độ cuối cùng, làm quen với trẻ em. Trong điều kiện Internet, máy tính, điện thoại thông minh … có thể tổ chức các khóa học trực tuyến về các ứng dụng để giáo viên có thể dạy trực tiếp và tìm hiểu về việc học của trẻ em ở nhà. Bạn cũng có thể sử dụng các công cụ học tập trực tuyến khác.
Ở những nơi khó khăn hơn, bạn có thể sử dụng radio, phát sóng … để truyền bá kiến thức cần thiết vi (bao gồm các môn nghệ thuật tự do, lịch sử, địa lý và GDCD). Nếu điều kiện và nhược điểm không cho phép, hướng dẫn tổng quan và sửa đổi địa phương có thể được chuẩn bị … miễn phí cho trẻ em ở vùng sâu vùng xa để xem xét và tiếp thu kiến thức.
Dạy qua TV, mùa dạy trực tuyến đã được áp dụng ở nhiều quốc gia / khu vực như Trung Quốc và Hàn Quốc, và đã thu được một số lợi ích. Ở Việt Nam, mô hình giảng dạy truyền hình đã được sử dụng rộng rãi, vì vậy trong vài ngày qua, nhiều nơi đã hỗ trợ và phản hồi về vấn đề này (như Đồng Nai, Rong Long, An Jiang và Thành phố Hồ Chí Minh). Nam Định tại Hà Nội …). Thông qua các phương tiện truyền thông, hầu hết phụ huynh, người học và các quan chức giáo dục bày tỏ sự nhiệt tình của họ và hy vọng rằng chính phủ sẽ bắt đầu giáo dục đại chúng trên TV trong mùa Covid-19. Một số trường đã tổ chức kỳ thi trực tuyến quốc gia cho học sinh lớp 12.
Mặc dù do một số yếu tố nhất định (chẳng hạn như rèn đạo đức, hỏi giáo viên về những nơi không rõ ràng, cơ sở vật chất, các trường hợp thiên tai …), ít nhất nó sẽ không bị đình trệ giáo dục. Những người trong phường dịch bệnh vẫn có thể học và tiếp thu kiến thức, buộc trẻ phải học nhiều hơn về việc học. Sau đó, chúng tôi cũng bắt đầu nhận ra tính hợp pháp của việc dạy học trực tuyến qua TV như một hình thức giáo dục từ xa.
>> “Nên bắt kịp càng sớm càng tốt để tránh tham gia các khóa học hè” – Sau khi trở lại trường, bộ cũng nên tính toán, giảm các khóa học tự chọn, hoạt động ngoại khóa, hoạt động sau giờ học, hoạt động chào hỏi và chuyển các khóa học này. Phần còn lại của tuần để theo kịp tiến độ. Đẩy nhanh kế hoạch chính cho trẻ em, ở các trường có điều kiện, có thể tổ chức hai lớp học cho học sinh xuất sắc, Hiệp hội Y tế Fudong, văn hóa và nghệ thuật … chuyển sang Thứ Bảy và Chủ Nhật. Ngoài việc sử dụng “lương khô” cuối cùng để đảm bảo kết thúc năm học bình thường, chúng tôi sẽ tiếp tục triển khai các phương pháp giảng dạy thông qua truyền hình và giáo dục trực tuyến để sửa đổi và nâng cao kiến thức của trẻ em, đặc biệt là học sinh trung học. Tôi hy vọng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Thông tin và Truyền thông, Khoa học và Công nghệ, Truyền hình, Truyền hình và chính quyền địa phương sẽ phối hợp và đầu tư vào các cơ sở và thiết bịDạy trên TV, dạy trực tuyến … Dịch mùa để tránh lãng phí thời gian của học sinh.
>> Chia sẻ bài viết của bạn ở đây để có được một trang bình luận.
Phản hồi gần đây